“語文百草園”“數(shù)學智慧屋”“綜合歡樂谷”……

老師將朗誦題目裝進紅包,，讓學生們自行抽取 川江都市報記者 燕偉民 攝

考試不用做卷子,，大家比賽整理書包 川江都市報記者 燕偉民 攝

不用做卷子，當個朗誦者 川江都市報記者 燕偉民 攝

學校開展趣味體育游戲,，孩子們樂在其中,。韓孟君 攝

臘八節(jié)后，瀘州市各小學校陸續(xù)迎來“雙減”下的第一次期末考,。其中,，最為直觀的是小學一二年級不進行紙筆考試。不少學校創(chuàng)新考試形式,，用精心設計的游戲環(huán)節(jié)對學生的誦讀,、計算、動手等各項能力進行綜合考核,，讓無紙化測評既有趣又有用,。

不是不考 是換一種方式考

1月12日上午，聽到第一節(jié)課下課鈴聲響起,，萬霞急急忙忙拿著一疊紅包沖進一年級三班教室,。下一節(jié)課，孩子們要進行語文期末測試,，萬霞要趁著課間做好準備,，黑板上要畫上兩顆大大的紅心，喜慶的小老虎紅包要挨個兒貼上去,。紅包里裝著的不是錢,，而是這學期要求孩子們背的課文題目。

萬霞,，是瀘州市第十八中學校小學部的一名老師,。小學一二年級不進行紙筆考試，這對從教21年的萬霞來說,，也是一次挑戰(zhàn),。

當天進行的是“小小誦讀者”板塊，孩子們走上講臺抽取紅包后,，先作自我介紹,，再根據(jù)紅包內(nèi)的題目背誦課文，結(jié)束后還要鞠躬致謝,。萬霞說，“小小誦讀者”除了考核孩子們背誦是否正確,，還要檢測孩子們的膽量,、上講臺的臺風以及有感情的誦讀,，不只是單純地背誦一篇課文。

本周二,，一年級三班家長就接到了萬霞在家長群發(fā)的通知：孩子這個期末不用進行書面考試,，而是以“語文百草園”“數(shù)學智慧屋”“綜合歡樂谷”三個游戲板塊進行測試。其中,，“語文百草園”又分為四個部分,，分別考核孩子的識字能力、書寫規(guī)范,、拼讀能力以及誦讀能力,。

萬霞介紹，在設計“綜合歡樂谷”測試時,，還將考核孩子們疊被子,、穿脫衣服、整理書包,、系鞋帶等方面的能力,。“我覺得‘雙減’之下,，不是不考,，而是換了一種方式，考得更多,、更全,、更實用?！?/span>

要考學生 對老師也是挑戰(zhàn)

記者在采訪中發(fā)現(xiàn),，雖然各學校設計的游戲內(nèi)容不一樣，但考核的內(nèi)容,、知識點基本上是一致的,。

江陽區(qū)丹林小學一二年級的“游園活動勛章挑戰(zhàn)賽”中，老師們化身守關員,，為孩子們準備了精美的闖關卡,，每闖過一道關卡就獲得一枚勛章。而關卡眾多,，有語文組老師設置的“小青蛙過河”“每日有所誦”“繽紛的語文”等關卡,，也有數(shù)學組老師設置的“我是神算手”“小小測量員”“采摘智慧果”等關卡。

龍馬潭區(qū)魚塘學校開展了以“魚翔淺底”為主題的星級評價游園活動,，設置了捕魚達人,、如魚得水、小貓釣魚等九個項目,?；顒尤诤萧~塘學?！棒~”元素，把知識融于游戲中,，使學生在活動中提高自己的觀察能力,、分析能力、動手能力和口語表達能力,，同時檢測出學生的學科素養(yǎng)發(fā)展水平,，并反饋教學問題，達到提升教學質(zhì)量的目的,。

龍馬潭區(qū)玉帶河學校以“樂考嘉年華——跟著孔子游列國”為主題開展了游園活動,，孩子們依次開展魯、衛(wèi),、曹,、宋、鄭,、陳,、蔡、楚等不同“國家”的游覽,，陸續(xù)完成自我介紹,、拼讀書寫、口算,、朗讀,、模型識別、情景對話,、是非分辨,、應用解題等內(nèi)容的檢測?；顒又?，還設置了“摸石過河”“雄心勃勃”“翻山越嶺”等7個趣味體育游戲，讓學生在快樂游戲中接受學業(yè)素質(zhì)水平測試,。

“變緊張的筆試為輕松愉快的‘闖關’游戲,，真正讓學習變得快樂、有趣,，更能激發(fā)學生的學習興趣,。”瀘師附小教育集團高新區(qū)小學校長劉列平說,，每一個關卡都是“玩”與“學”的結(jié)合,，孩子們在游戲中檢測生字、背誦課文，在玩耍中背誦乘法口訣,，檢測對長度單位的認識,，既檢測了孩子們一學期的知識掌握情況，又鍛煉了他們的表達能力,。

“教育要‘減負’，更要‘生長’,?！睘o州市實驗小學城西學校副校長高朝梅說，為更好做到減負增效,，學校除了組織教師強化教育教學技能,，豐富課后服務等措施外，還進一步優(yōu)化學業(yè)評價機制,。例如一二年級圍繞“五育融合”開展的學科素養(yǎng)綜合能力游園活動,，是集各年級各科老師智慧的結(jié)晶。

“雙減”政策 目的是讓孩子全面成長

從去年開始,，瀘州市各學校結(jié)合國家出臺的一系列圍繞“雙減”的相關文件,，圍繞“立德樹人”的根本任務，全面深化落實“五育并舉”,，聚焦減負增效,，多措并舉確保“雙減”工作落實落地,。例如,，1-2年級一律不布置書面家庭作業(yè)，3-6年級家庭作業(yè)各科累計每天不超過60小時,。要求小學生就寢時間一般不晚于21：00,，確保小學生每天睡眠時間達到10小時。

“雙減”后的第一次期末考,，聚焦了社會與家長的目光,。對于習慣了看試卷、看得分的家長們來說,，這樣的考試既期待又疑慮,。

“孩子這學期沒有書面作業(yè)，回來就是各種玩,。孩子是高興了,，但我有點心慌?！焙辖h甘雨鎮(zhèn)油榨中心校二年級一班學生王一力的媽媽說,，一學期結(jié)束了，學校沒有紙質(zhì)的期末考試，也沒有其他檢測或評價方式,，“說實話,，心里很不踏實”。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn),，像王一力媽媽這樣的家長不在少數(shù),，一方面為孩子課業(yè)壓力減少感到輕松和高興，一方面又因為有升學等方面的壓力而心存擔憂,。

對于家長們的擔憂,，瀘州市長江小學校副校長羅艷說，雖然教學方式以及考核方式變了,，但是教書育人的理念沒有變,，“‘雙減’的最終目的是讓孩子們?nèi)姘l(fā)展，目前,，我們也在進一步研究如何提高教育質(zhì)量與效率,，讓孩子們在快樂中學習，從而達到能力的全面發(fā)展,?！?/span>

川江都市報記者 彭方均 王彥容