專業(yè)學(xué)術(shù)權(quán)威期刊《教育科學(xué)論壇》2016年8月（下半月）專題刊發(fā)了我市教育綜合改革的探索與創(chuàng)新經(jīng)驗,?！　　”酒趯,？擦辛蟀鍓K,，分別刊載了反映瀘州市教育綜合改革探索經(jīng)驗與階段成效的24篇文章,。在“統(tǒng)籌謀劃與布局”篇,，總體介紹了瀘州市“9+6飛翔型”教育綜合改革頂層設(shè)計方案、整體推進策略和近年來“三抓三創(chuàng)”著力專項改革的重要舉措與取得的初步成效,；介紹了瀘州市教科研機構(gòu)作為“教育改革智庫”助力瀘州教育綜合改革的三大工作策略,；具體介紹了納溪區(qū)“天人合一?四育合一”素質(zhì)教育綜合改革典型案例。在“科研引領(lǐng)與推動”篇,，介紹了市教科所努力適應(yīng)當(dāng)前教育綜合改革形勢,，開展教育科研機構(gòu)供給側(cè)改革的措施與內(nèi)容；例舉了納溪區(qū)教科研引領(lǐng)信息技術(shù)創(chuàng)新教育資源配置,、敘永縣教科研變革教師培訓(xùn)模式和龍馬潭區(qū)教科研促使教師專業(yè)化成長的具體改革措施與辦法,。在“管理改革與創(chuàng)新”篇，介紹了瀘縣深化幼兒教育管理改革,，破解“入園難”“入園貴”的探索經(jīng)驗,；推介了天府中學(xué)加強現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，走學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展道路的改革舉措,。在“德育探索與實踐”篇,，介紹了瀘州高中“未成年人思想道德教育模式”、瀘縣二中“大德育”,、納溪中學(xué)“立體德育”的實踐探索經(jīng)驗,。在“教學(xué)改革與實踐”篇，介紹了合江縣整體推進教學(xué)結(jié)構(gòu)改革的策略經(jīng)驗與六項舉措,，瀘縣第五中學(xué)突出學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)的教改實踐探索經(jīng)驗,，合江白鹿中學(xué)的“農(nóng)村初中教學(xué)結(jié)構(gòu)改革”四大推進策略，江陽區(qū)忠山小學(xué)“三自生長課堂”教學(xué)結(jié)構(gòu)改革之路,，敘永二中重在學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的教學(xué)結(jié)構(gòu)改革探索經(jīng)驗,；介紹了天立英才外國語學(xué)校開發(fā)課程資源培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的舉措，天立幼兒園以兒童為主體的幼兒園環(huán)境課程構(gòu)建與實施探索經(jīng)驗,。在“評價改革與實踐”篇,，介紹了瀘州市中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革主要工作舉措與取得的階段性成效；例舉了江陽區(qū)“四結(jié)合”教育質(zhì)量綜合評價改革,、龍馬潭十二中“小組捆綁評價”的實踐探索經(jīng)驗,；介紹了敘永縣“兩試一參考”中考招生協(xié)同評價改革、納溪區(qū)瀘天化小學(xué)評價改革協(xié)同教學(xué)改革的實踐探索經(jīng)驗與思考,?！　o州市按照“早起步、突重點,、破難點,、促實效”的教育改革工作思路，銳意進取,，教育綜合改革取得了階段性成效和寶貴探索經(jīng)驗,，被《教育科學(xué)論壇》編輯部稱為“四川省教育綜合改革的一個縮影,，一個典范”。