2016 年9 月21日至9月23 日,，四川省第五屆中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課展評(píng)活動(dòng) ( 中學(xué)組 ) 在成都石室天府中學(xué)進(jìn)行，我市選手表現(xiàn)優(yōu)秀,， 榮獲初中組一等獎(jiǎng),。　 　 　　本次展評(píng)活動(dòng)分為初中組,、高中組同時(shí)進(jìn)行,。來自全省各市州的 22 名參賽教師同臺(tái)競技，展示各地區(qū)開展心理健康教育活動(dòng)取得的新成績 ,。參賽選手們分別從人際交往,、挫折應(yīng)對(duì)、情緒管理,、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面選題,，以心理學(xué)理論作為課堂的支撐，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，有針對(duì)性地從不同學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā) 進(jìn)行課程 活動(dòng)設(shè)計(jì),、情景設(shè)置、心理體驗(yàn)等,，讓學(xué)生們在課堂的體驗(yàn)與感悟中培養(yǎng)了積極的心理品質(zhì),，并為與會(huì)教師們 呈現(xiàn)出心理課堂的精彩盛宴。 　 　 　　來自瀘州市梓橦路學(xué)校的劉紹英 老師代表我市參加展評(píng),，她的參賽課題是《爸爸（媽媽）聽我說》,。這節(jié)課主題鮮明，重點(diǎn)突出,，活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎別致,，情景劇的展現(xiàn)既切合學(xué)生實(shí)際，又貫穿課堂始終,，尤其采用“家庭雕塑”這一方式,，既有薩提亞理論的支撐，展現(xiàn)了深厚的心理學(xué)功底,，同時(shí)又讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟到了如何解決生活中的實(shí)際問題,。 整節(jié)課課堂流程完整，情感充沛,，學(xué)生體驗(yàn)真實(shí),，向全省同行展示了瀘州地區(qū)心理健康教育的教學(xué)水平,，贏得評(píng)委和聽課教師的一致好評(píng)，獲得 此次省展評(píng)課初中組一等獎(jiǎng),。