瀘州市人民政府教育督導委員會辦公室關于開展教育信息化工作專項督導檢查的通知
各區(qū),、縣教育局,，市直屬中學：
根據四川省人民政府教育督導委員會辦公室《關于開展教育信息化工作專項自檢的通知》（川教督委辦函〔2014〕11號）要求，國務院教育督導委員會辦公室定于12月份在全國開展教育信息化工作專項督導檢查,，現就做好我市督導檢查工作有關事項通知如下：
一,、督導檢查內容
各地貫徹落實2012年全國教育信息化工作電視電話會議精神和《教育部等九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》（教技〔2012〕13號）任務的完成情況,。重點是教育信息化工作體制機制、經費保障,、政策措施,，及教學點數字教育資源全覆蓋、教育信息化基礎設施建設,、教師信息技術應用能力提升情況等,。
二、督導檢查方式
?。ㄒ唬﹨^(qū)縣自查,。各區(qū)縣、市直屬中學根據檢查內容要點,，對教育信息化工作自查,，區(qū)縣自查要覆蓋到每所中小學校。
?。ǘ┒綄z查,。市人民政府教育督導委員會辦公室根據各區(qū)縣自查情況，于2014年12月組織督導檢查組進行抽查,。
?。ㄈ﹫笏筒牧稀８鲄^(qū)縣,、市直屬中學根據自查情況填寫教育信息化工作統(tǒng)計表（附件2,，3，4）,，并形成自查報告,，說明信息化工作落實情況、存在問題和意見建議,。于2014年11月15日前將自查報告以函件形式報市政府教育督導委員會辦公室和市教育局信息化推進辦公室,，同時報送電子版。
三,、有關要求
各區(qū)縣要高度重視本次專項督導檢查工作,，把它作為推動改進工作的重要契機，抓好落實,，要按照通知要求,，逐級開展自查。在自查工作中既要充分肯定成績,、總結經驗,、發(fā)掘先進典型，又要客觀分析問題,、查找差距,、積極進行整改,。相關文件、數據,、資料等要準備齊全,，統(tǒng)一保管，以便督導檢查組檢查時核實有關信息,。
四,、聯系方式
市政府教育督導委員會辦公室
聯系人：黃永平 聯系電話：3104182
電子郵箱：604380640@QQ.com
市教育局教育信息化推進辦公室
聯系人：羅剛聯系電話：3129009
電子郵箱：sclzjy@163.com
附件：1.教育信息化工作專項督導檢查內容要點
2.區(qū)縣教育信息化工作進展情況統(tǒng)計表
3. 四川省信息應用能力培訓教師統(tǒng)計表
4.教育信息化經費投入情況統(tǒng)計表
瀘州市人民政府教育督導委員會辦公室
2014年11月10日
附件1
教育信息化工作專項督導檢查內容要點
附件2
區(qū)（縣）教育信息化工作進展情況統(tǒng)計表
注：表中“學?？倲怠币c計財事業(yè)統(tǒng)計數據一致。表中“接入互聯網的學校數量”是指學校無論哪種方式接入互聯網能上網的學校數,。表中“網絡接入帶寬（4M,，10M）的學校數量”是指帶寬為 4M 到 10M 之間的學校，不包括 4M 和 10M 的學校,。表中“配備多媒體教學設備的學校數量”是指學校只要配備一套以上多媒體教學設備的學校均作統(tǒng)計,。表中“50%以上普通教室配備多媒體教學設備的學校數量”中普通教室是指課堂教學班級教室配備多媒體教學設備，其余不納入統(tǒng)計,。各地上報的自查報告中的數據要與統(tǒng)計表的數據一致,，與教育督導委員會督查的匯報材料一致,，避免在督查過程中出現數據相互矛盾的現象。
附件3
四川省信息應用能力培訓教師統(tǒng)計表
填報單位：______________教育局 單位：人
附件4
教育信息化經費投入情況統(tǒng)計表
填報單位（蓋章）：_____教育局 單位：萬元
注： 1.統(tǒng)計范圍為學前教育,、義務教育,、普通高中、中職學校,。
2.教育信息化專項資金指用于教育信息化工程的各類專項資金,。
3.2014 年統(tǒng)計時間節(jié)點截止 10 月底。
4.表內關系：5=6+7+8+9 附件1
教育信息化工作專項督導檢查內容要點
附件2
區(qū)（縣）教育信息化工作進展情況統(tǒng)計表
注：表中“學?？倲怠币c計財事業(yè)統(tǒng)計數據一致。表中“接入互聯網的學校數量”是指學校無論哪種方式接入互聯網能上網的學校數,。表中“網絡接入帶寬（4M,，10M）的學校數量”是指帶寬為 4M 到 10M 之間的學校，不包括 4M 和 10M 的學校,。表中“配備多媒體教學設備的學校數量”是指學校只要配備一套以上多媒體教學設備的學校均作統(tǒng)計,。表中“50%以上普通教室配備多媒體教學設備的學校數量”中普通教室是指課堂教學班級教室配備多媒體教學設備，其余不納入統(tǒng)計,。各地上報的自查報告中的數據要與統(tǒng)計表的數據一致,，與教育督導委員會督查的匯報材料一致,，避免在督查過程中出現數據相互矛盾的現象。
附件3
四川省信息應用能力培訓教師統(tǒng)計表
填報單位：______________教育局 單位：人
附件4
教育信息化經費投入情況統(tǒng)計表
填報單位（蓋章）：_____教育局 單位：萬元
注： 1.統(tǒng)計范圍為學前教育,、義務教育,、普通高中、中職學校,。
2.教育信息化專項資金指用于教育信息化工程的各類專項資金,。
3.2014 年統(tǒng)計時間節(jié)點截止 10 月底。
4.表內關系：5=6+7+8+9
根據四川省人民政府教育督導委員會辦公室《關于開展教育信息化工作專項自檢的通知》（川教督委辦函〔2014〕11號）要求，國務院教育督導委員會辦公室定于12月份在全國開展教育信息化工作專項督導檢查,，現就做好我市督導檢查工作有關事項通知如下：
一,、督導檢查內容
各地貫徹落實2012年全國教育信息化工作電視電話會議精神和《教育部等九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》（教技〔2012〕13號）任務的完成情況,。重點是教育信息化工作體制機制、經費保障,、政策措施,，及教學點數字教育資源全覆蓋、教育信息化基礎設施建設,、教師信息技術應用能力提升情況等,。
二、督導檢查方式
?。ㄒ唬﹨^(qū)縣自查,。各區(qū)縣、市直屬中學根據檢查內容要點,，對教育信息化工作自查,，區(qū)縣自查要覆蓋到每所中小學校。
?。ǘ┒綄z查,。市人民政府教育督導委員會辦公室根據各區(qū)縣自查情況，于2014年12月組織督導檢查組進行抽查,。
?。ㄈ﹫笏筒牧稀８鲄^(qū)縣,、市直屬中學根據自查情況填寫教育信息化工作統(tǒng)計表（附件2,，3，4）,，并形成自查報告,，說明信息化工作落實情況、存在問題和意見建議,。于2014年11月15日前將自查報告以函件形式報市政府教育督導委員會辦公室和市教育局信息化推進辦公室,，同時報送電子版。
三,、有關要求
各區(qū)縣要高度重視本次專項督導檢查工作,，把它作為推動改進工作的重要契機，抓好落實,，要按照通知要求,，逐級開展自查。在自查工作中既要充分肯定成績,、總結經驗,、發(fā)掘先進典型，又要客觀分析問題,、查找差距,、積極進行整改,。相關文件、數據,、資料等要準備齊全,，統(tǒng)一保管，以便督導檢查組檢查時核實有關信息,。
四,、聯系方式
市政府教育督導委員會辦公室
聯系人：黃永平 聯系電話：3104182
電子郵箱：604380640@QQ.com
市教育局教育信息化推進辦公室
聯系人：羅剛聯系電話：3129009
電子郵箱：sclzjy@163.com
附件：1.教育信息化工作專項督導檢查內容要點
2.區(qū)縣教育信息化工作進展情況統(tǒng)計表
3. 四川省信息應用能力培訓教師統(tǒng)計表
4.教育信息化經費投入情況統(tǒng)計表
瀘州市人民政府教育督導委員會辦公室
2014年11月10日
附件1
教育信息化工作專項督導檢查內容要點
| 類別 | 內容 | 要點 | 文件依據 |
| 體制 機制 | 領導 重視 | 各級政府分管領導和各級教育行政部門主要負責人重視程度 | 《教育部辦公廳關于各地教育信息化工作組織管理體制建設情況的通報》（教技廳〔2013〕2號） |
| 管理 體制 | 各級教育行政部門統(tǒng)籌負責的主管領導和行政職能部門設置情況 | ||
| 協(xié)同 推進 機制 | 各級教育行政部門內建立相關行政職能部門協(xié)同推進機制情況 | ||
| 各級教育行政部門牽頭，發(fā)改,、財政,、工信等相關部門共同推動工作機制建立情況 | |||
| 經費 保障 | 經費 投入 | 政府、社會力量和企業(yè)廣泛參與的多元化投入格局建立情況 | 《教育部等九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》（教技〔2012〕13號） |
| 經費 支出 | 學校公用經費可用于購買信息化服務,，滿足學校信息技術開支需求的情況 | 1. 《財政部教育部關于追加遼寧等17省2013年農村義務教育階段學校公用經費中央補助資金預算的通知》（財教〔2013〕342號）,； 2. 《財政部教育部關于追加浙江等14省2013年農村義務教育階段學校公用經費中央補助資金預算的通知》（財教〔2013〕343號） | |
| 教育信息化中央財政補助資金和地方配套經費使用情況 | 1. 《財政部關于下達2012年教學點數字教育資源全覆蓋中央補助資金預算的通知》（財教〔2012〕447號）； 2. 《財政部關于下達2013年教學點數字教育資源全覆蓋中央補助資金預算的通知》（財教〔2013〕248號）,； 3. 《財政部教育部關于下達中央財政補助省級教育數據中心建設資金的通知》（財教〔2013〕252號） | ||
| 組織措施 | 政策 文件 | 制定出臺教育信息化發(fā)展規(guī)劃或指導性文件的情況 | 《教育部關于印發(fā)〈教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）〉的通知》（教技〔2012〕5號） |
| 年度教育工作要點對教育信息化部署情況 | |||
| 信息 與數 據統(tǒng) 計 | 建立教育信息化工作進展統(tǒng)計數據報送制度,，并按教育部要求報送相關信息情況 | 《關于建立教育信息化工作月報和月度視頻調度會制度的通知》（教信推辦〔2013〕19號） | |
| 督導 檢查 | 督導檢查教育信息化建設與應用情況 | 《教育部等九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》（教技〔2012〕13號） | |
| 教學點數字教育資源全覆蓋 | 設備 應用 | 教學點數字教育資源接收和播放設備的配備及使用情況 | 《教育部關于全面啟動實施“教學點數字教育資源全覆蓋”項目的通知》（教技函〔2012〕74號） |
| 資源 配送 | 教學點數字教育資源配送和應用情況 | ||
| 教學 組織 | 教學點應用項目設備和資源開課情況 | ||
| 以縣域為單位、發(fā)揮中心校作用,，利用信息技術幫助教學點開好國家規(guī)定課程的情況 | |||
| 教育信息化基礎設施建設 | 三通兩平臺 | “三通工程”任務指標和2013年度任務要求完成情況 | 1. 《教育部辦公廳關于印發(fā)〈教育信息化“三通工程”年度任務指標（指導性）〉和〈2013年度任務要求（部分）〉的通知》（教技廳函〔2013〕19號）,； 2. 《教育部辦公廳關于印發(fā)〈2014年教育信息化工作要點〉的通知》（教技廳〔2014〕1號） |
| 教育信息化作為“全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件”重點內容的實施情況 | 1. 《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關于全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件的意見》（教基一〔2013〕10號）,； 2. 《教育部辦公廳關于印發(fā)〈2014年教育信息化工作要點〉的通知》（教技廳〔2014〕1號） | ||
| 省級教育資源公共服務平臺和省級教育數據中心建設情況 | 1. 《教育部等九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》（教技〔2012〕13號）； 2. 《教育部辦公廳關于印發(fā)〈2014年教育信息化工作要點〉的通知》（教技廳〔2014〕1號） | ||
| 教師信息技術應用能力提升 | 考評 政策 | 將教師信息技術應用能力作為教師資格認定,、資格定期注冊,、職務（職稱）評聘和考核獎勵等的必備條件,，并列入中小學辦學水平評估和校長考評指標體系的情況 | 《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見》（教師〔2013〕13號） |
| 教師培訓 | 教學點教師信息技術應用能力全員培訓完成情況 | 1. 《教育部等九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》（教技〔2012〕13號）,； 2. 《教育部辦公廳關于印發(fā)〈2013年教育信息化工作要點〉的通知》（教技廳函〔2013〕14號） | |
| 實現寬帶網絡接入的中小學校教師信息技術應用能力培訓完成情況 |
附件2
區(qū)（縣）教育信息化工作進展情況統(tǒng)計表
| 學校類型 | 學校總數 | 學生數量 | 教師數量 | 接入互聯網的學校數量 | 網絡接入帶寬（4M,，10M）的學校數量 | 網絡接入帶寬≥10M的學校數量 | 配備多媒體教學設備的學校數量 | 50%以上普通教室配備多媒體教學設備的學校數量 | 普通教室全部配備多媒體教學設備的學校數量 | 省市縣各級教育資源公共服務平臺 | 參加信息技術應用能力培訓的教師數量 | ||
| 平臺 數量 | 服務的學校數量 | 服務的教師數量 | |||||||||||
| 教學點 | |||||||||||||
| 中小學 | |||||||||||||
| 中職學校 | |||||||||||||
| 合計 | |||||||||||||
注：表中“學?？倲怠币c計財事業(yè)統(tǒng)計數據一致。表中“接入互聯網的學校數量”是指學校無論哪種方式接入互聯網能上網的學校數,。表中“網絡接入帶寬（4M,，10M）的學校數量”是指帶寬為 4M 到 10M 之間的學校，不包括 4M 和 10M 的學校,。表中“配備多媒體教學設備的學校數量”是指學校只要配備一套以上多媒體教學設備的學校均作統(tǒng)計,。表中“50%以上普通教室配備多媒體教學設備的學校數量”中普通教室是指課堂教學班級教室配備多媒體教學設備，其余不納入統(tǒng)計,。各地上報的自查報告中的數據要與統(tǒng)計表的數據一致,，與教育督導委員會督查的匯報材料一致,，避免在督查過程中出現數據相互矛盾的現象。
附件3
四川省信息應用能力培訓教師統(tǒng)計表
填報單位：______________教育局 單位：人
| 2011年 | 2012 年 | 2013 年 | 2014 年 | 合計 | |||||||||||||
| 國培 | 省培 | 市 | 縣 | 國培 | 省培 | 市 | 縣 | 國培 | 省培 | 市 | 縣 | 國培 | 省培 | 市 | 縣 | ||
| 教學點 | |||||||||||||||||
| 中小學 | |||||||||||||||||
| 中職學校 | |||||||||||||||||
| 合計 | |||||||||||||||||
附件4
教育信息化經費投入情況統(tǒng)計表
填報單位（蓋章）：_____教育局 單位：萬元
| 年份 | 學校類別 | 政府投入 | 社會力量投入 | 企業(yè)投入 | ||||||
| 公用經費 | 教育信息化專項資金 | |||||||||
| 小計 | 其中：用于信息化建設及購買服務 | 小計 | 中央 | 省 | 市 | 縣 | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 合計 | ||||||||||
| 2012年 | 學前教育 | |||||||||
| 義務教育 | ||||||||||
| 普通高中 | ||||||||||
| 中職教育 | ||||||||||
| 2013年 | 學前教育 | |||||||||
| 義務教育 | ||||||||||
| 普通高中 | ||||||||||
| 中職教育 | ||||||||||
| 2014年 | 學前教育 | |||||||||
| 義務教育 | ||||||||||
| 普通高中 | ||||||||||
| 中職教育 | ||||||||||
注： 1.統(tǒng)計范圍為學前教育,、義務教育,、普通高中、中職學校,。
2.教育信息化專項資金指用于教育信息化工程的各類專項資金,。
3.2014 年統(tǒng)計時間節(jié)點截止 10 月底。
4.表內關系：5=6+7+8+9 附件1
教育信息化工作專項督導檢查內容要點
| 類別 | 內容 | 要點 | 文件依據 |
| 體制 機制 | 領導 重視 | 各級政府分管領導和各級教育行政部門主要負責人重視程度 | 《教育部辦公廳關于各地教育信息化工作組織管理體制建設情況的通報》（教技廳〔2013〕2號） |
| 管理 體制 | 各級教育行政部門統(tǒng)籌負責的主管領導和行政職能部門設置情況 | ||
| 協(xié)同 推進 機制 | 各級教育行政部門內建立相關行政職能部門協(xié)同推進機制情況 | ||
| 各級教育行政部門牽頭,，發(fā)改,、財政、工信等相關部門共同推動工作機制建立情況 | |||
| 經費 保障 | 經費 投入 | 政府,、社會力量和企業(yè)廣泛參與的多元化投入格局建立情況 | 《教育部等九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》（教技〔2012〕13號） |
| 經費 支出 | 學校公用經費可用于購買信息化服務,，滿足學校信息技術開支需求的情況 | 1. 《財政部教育部關于追加遼寧等17省2013年農村義務教育階段學校公用經費中央補助資金預算的通知》（財教〔2013〕342號）； 2. 《財政部教育部關于追加浙江等14省2013年農村義務教育階段學校公用經費中央補助資金預算的通知》（財教〔2013〕343號） | |
| 教育信息化中央財政補助資金和地方配套經費使用情況 | 1. 《財政部關于下達2012年教學點數字教育資源全覆蓋中央補助資金預算的通知》（財教〔2012〕447號）,； 2. 《財政部關于下達2013年教學點數字教育資源全覆蓋中央補助資金預算的通知》（財教〔2013〕248號）,； 3. 《財政部教育部關于下達中央財政補助省級教育數據中心建設資金的通知》（財教〔2013〕252號） | ||
| 組織措施 | 政策 文件 | 制定出臺教育信息化發(fā)展規(guī)劃或指導性文件的情況 | 《教育部關于印發(fā)〈教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）〉的通知》（教技〔2012〕5號） |
| 年度教育工作要點對教育信息化部署情況 | |||
| 信息 與數 據統(tǒng) 計 | 建立教育信息化工作進展統(tǒng)計數據報送制度，并按教育部要求報送相關信息情況 | 《關于建立教育信息化工作月報和月度視頻調度會制度的通知》（教信推辦〔2013〕19號） | |
| 督導 檢查 | 督導檢查教育信息化建設與應用情況 | 《教育部等九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》（教技〔2012〕13號） | |
| 教學點數字教育資源全覆蓋 | 設備 應用 | 教學點數字教育資源接收和播放設備的配備及使用情況 | 《教育部關于全面啟動實施“教學點數字教育資源全覆蓋”項目的通知》（教技函〔2012〕74號） |
| 資源 配送 | 教學點數字教育資源配送和應用情況 | ||
| 教學 組織 | 教學點應用項目設備和資源開課情況 | ||
| 以縣域為單位,、發(fā)揮中心校作用,，利用信息技術幫助教學點開好國家規(guī)定課程的情況 | |||
| 教育信息化基礎設施建設 | 三通兩平臺 | “三通工程”任務指標和2013年度任務要求完成情況 | 1. 《教育部辦公廳關于印發(fā)〈教育信息化“三通工程”年度任務指標（指導性）〉和〈2013年度任務要求（部分）〉的通知》（教技廳函〔2013〕19號）； 2. 《教育部辦公廳關于印發(fā)〈2014年教育信息化工作要點〉的通知》（教技廳〔2014〕1號） |
| 教育信息化作為“全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件”重點內容的實施情況 | 1. 《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關于全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件的意見》（教基一〔2013〕10號）； 2. 《教育部辦公廳關于印發(fā)〈2014年教育信息化工作要點〉的通知》（教技廳〔2014〕1號） | ||
| 省級教育資源公共服務平臺和省級教育數據中心建設情況 | 1. 《教育部等九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》（教技〔2012〕13號）,； 2. 《教育部辦公廳關于印發(fā)〈2014年教育信息化工作要點〉的通知》（教技廳〔2014〕1號） | ||
| 教師信息技術應用能力提升 | 考評 政策 | 將教師信息技術應用能力作為教師資格認定,、資格定期注冊、職務（職稱）評聘和考核獎勵等的必備條件,，并列入中小學辦學水平評估和校長考評指標體系的情況 | 《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見》（教師〔2013〕13號） |
| 教師培訓 | 教學點教師信息技術應用能力全員培訓完成情況 | 1. 《教育部等九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》（教技〔2012〕13號）,； 2. 《教育部辦公廳關于印發(fā)〈2013年教育信息化工作要點〉的通知》（教技廳函〔2013〕14號） | |
| 實現寬帶網絡接入的中小學校教師信息技術應用能力培訓完成情況 |
附件2
區(qū)（縣）教育信息化工作進展情況統(tǒng)計表
| 學校類型 | 學校總數 | 學生數量 | 教師數量 | 接入互聯網的學校數量 | 網絡接入帶寬（4M,，10M）的學校數量 | 網絡接入帶寬≥10M的學校數量 | 配備多媒體教學設備的學校數量 | 50%以上普通教室配備多媒體教學設備的學校數量 | 普通教室全部配備多媒體教學設備的學校數量 | 省市縣各級教育資源公共服務平臺 | 參加信息技術應用能力培訓的教師數量 | ||
| 平臺 數量 | 服務的學校數量 | 服務的教師數量 | |||||||||||
| 教學點 | |||||||||||||
| 中小學 | |||||||||||||
| 中職學校 | |||||||||||||
| 合計 | |||||||||||||
注：表中“學?？倲怠币c計財事業(yè)統(tǒng)計數據一致。表中“接入互聯網的學校數量”是指學校無論哪種方式接入互聯網能上網的學校數,。表中“網絡接入帶寬（4M,，10M）的學校數量”是指帶寬為 4M 到 10M 之間的學校，不包括 4M 和 10M 的學校,。表中“配備多媒體教學設備的學校數量”是指學校只要配備一套以上多媒體教學設備的學校均作統(tǒng)計,。表中“50%以上普通教室配備多媒體教學設備的學校數量”中普通教室是指課堂教學班級教室配備多媒體教學設備，其余不納入統(tǒng)計,。各地上報的自查報告中的數據要與統(tǒng)計表的數據一致,，與教育督導委員會督查的匯報材料一致,，避免在督查過程中出現數據相互矛盾的現象。
附件3
四川省信息應用能力培訓教師統(tǒng)計表
填報單位：______________教育局 單位：人
| 2011年 | 2012 年 | 2013 年 | 2014 年 | 合計 | |||||||||||||
| 國培 | 省培 | 市 | 縣 | 國培 | 省培 | 市 | 縣 | 國培 | 省培 | 市 | 縣 | 國培 | 省培 | 市 | 縣 | ||
| 教學點 | |||||||||||||||||
| 中小學 | |||||||||||||||||
| 中職學校 | |||||||||||||||||
| 合計 | |||||||||||||||||
附件4
教育信息化經費投入情況統(tǒng)計表
填報單位（蓋章）：_____教育局 單位：萬元
| 年份 | 學校類別 | 政府投入 | 社會力量投入 | 企業(yè)投入 | ||||||
| 公用經費 | 教育信息化專項資金 | |||||||||
| 小計 | 其中：用于信息化建設及購買服務 | 小計 | 中央 | 省 | 市 | 縣 | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 合計 | ||||||||||
| 2012年 | 學前教育 | |||||||||
| 義務教育 | ||||||||||
| 普通高中 | ||||||||||
| 中職教育 | ||||||||||
| 2013年 | 學前教育 | |||||||||
| 義務教育 | ||||||||||
| 普通高中 | ||||||||||
| 中職教育 | ||||||||||
| 2014年 | 學前教育 | |||||||||
| 義務教育 | ||||||||||
| 普通高中 | ||||||||||
| 中職教育 | ||||||||||
注： 1.統(tǒng)計范圍為學前教育,、義務教育,、普通高中、中職學校,。
2.教育信息化專項資金指用于教育信息化工程的各類專項資金,。
3.2014 年統(tǒng)計時間節(jié)點截止 10 月底。
4.表內關系：5=6+7+8+9
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