10月10日,，省教育廳政策法規(guī)與綜合改革處處長傅明、發(fā)展規(guī)劃處副處長龔崇濡一行6人來瀘州調(diào)研指導(dǎo)瀘州市省級教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況，傅明一行先后實(shí)地調(diào)研了龍馬潭區(qū)江北學(xué)校新校區(qū)建設(shè)工地,、瀘州七中佳德學(xué)校、瀘州天立學(xué)校附屬幼兒園,，就瀘州推進(jìn)“完善支持民辦教育發(fā)展的政策措施”和“跨省際教育資源整合服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展模式機(jī)制探索”兩個(gè)省級改革試點(diǎn)項(xiàng)目的情況表示充分肯定,，并就下一步的工作提出了指導(dǎo)意見：項(xiàng)目推進(jìn)要注意積累經(jīng)驗(yàn)形成政策；項(xiàng)目推進(jìn)要加快進(jìn)度,，操作要規(guī)范,、合法；要充分結(jié)合市情,，凸顯區(qū)域特色,；要加強(qiáng)省際交流與合作,。瀘州市副市長馬宗慧參加座談會并講話，市教育局,、市人社局,、市委編辦、市財(cái)政局,、市國土局,、市住建局、市規(guī)劃局等相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會議,。

　　座談會上,，馬宗慧代表市委、市政府感謝專家們對瀘州教育的關(guān)心和支持,，同時(shí)表示市委,、市政府對瀘州承擔(dān)的兩個(gè)省級教育體制試點(diǎn)改革項(xiàng)目高度重視并滿懷信心，下一步會認(rèn)真梳理研究專家們的意見和建議,，制定和完善相關(guān)政策措施,，加快教育體制改革進(jìn)度，提煉特色,，盡早總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，也懇切希望省教育廳能夠一如既往地支持瀘州教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn),，在省屬高校搬遷用地以及省級交流與合作等方面加大支持力度,，確保試點(diǎn)項(xiàng)目順利進(jìn)行。

　　關(guān)于“完善支持民辦教育發(fā)展政策措施”試點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)方面,，三年來,，我市大膽探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得了較為明顯的成效：大力發(fā)展民辦教育的觀念進(jìn)一步得到確立和廣大人民群眾的支持,；扶持民辦教育發(fā)展政策進(jìn)一步完善；民辦教育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展,；優(yōu)質(zhì)民辦教育輻射到川南地區(qū),。我市出臺了《進(jìn)一步規(guī)范我市民辦學(xué)校審批和管理的若干意見》，草擬并即將出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見》,。創(chuàng)造性地探索實(shí)施了對民辦學(xué)校在辦學(xué)資金支持,、用地支持、師資支持,、生源支持等一系列扶持措施,，支持民辦學(xué)校多種形式辦學(xué)，全市民辦教育辦學(xué)規(guī)模和質(zhì)量不斷壯大和提升，涌現(xiàn)了一大批高端,、優(yōu)質(zhì)的品牌民辦學(xué)校,，形成了公、民辦學(xué)校良性競爭,、百花齊放的格局,。

　　關(guān)于“跨省際教育資源整合服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展模式機(jī)制探索”試點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)方面，項(xiàng)目積極穩(wěn)妥地推進(jìn),，以資源共享方式建設(shè)“教科城”,，大力推動省、市際教育交流,，以特色建設(shè),、資源共享為平臺，提供全優(yōu)服務(wù),，以信息共享,、共同發(fā)展方式推動區(qū)域深度合作，已經(jīng)取得了階段性的成果,。主要表現(xiàn)在：一是瀘州市將“資源共享,，深度交流，優(yōu)勢互補(bǔ),，合作共贏”作為該項(xiàng)目的四個(gè)重點(diǎn)要素在改革試點(diǎn)中加以破解,，使宏觀層面與服務(wù)機(jī)制方面做到了有機(jī)結(jié)合；二是將“集約化建設(shè),、資源共享”作為項(xiàng)目中教科城建設(shè)策略,，從政策環(huán)境、制度保障,、財(cái)政支持,、質(zhì)量監(jiān)督等方面統(tǒng)籌規(guī)劃，建設(shè)市政資源,、校際資源兩大共享平臺,，以最少的投入實(shí)現(xiàn)最大效益；三是將區(qū)域內(nèi)骨干學(xué)校發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,。三年來，瀘州一直把發(fā)展高等教育,、職業(yè)教育,、基礎(chǔ)教育、教師培訓(xùn)作為推動地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施,，著力構(gòu)建深度交流,，共建共享、互利共贏的機(jī)制,，努力實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校在規(guī)模質(zhì)量,、結(jié)構(gòu)效益,、特色構(gòu)建方面統(tǒng)籌發(fā)展。