瀘州市教育局

　　關(guān)于印發(fā)《2014年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理

　　“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)工作要點(diǎn)》的通知

　　各區(qū),、縣教育局，市屬各學(xué)校：

　　現(xiàn)將《2014年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)工作要點(diǎn)》印發(fā)給你們,，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施,。

　　附件：2014年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)工作要點(diǎn)

　　瀘州市教育局

　　2014年2月28日

　　


　　附件

　　2014年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”

　　活動(dòng)工作要點(diǎn)

　　2014年,，是全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)年和“環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)校”鞏固年,。為認(rèn)真實(shí)踐黨的十八大,、大八屆三中全會(huì)和省第十次黨代會(huì)關(guān)于環(huán)境建設(shè)的戰(zhàn)略部署和重大決策，進(jìn)一步鞏固提升“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)成果,，抓好制度化建設(shè)和常態(tài)化建設(shè)，努力建設(shè)“整潔優(yōu)美,、節(jié)約環(huán)保,、文明和諧”的校園,，根據(jù)省、市有關(guān)工作部署,，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際,，制定以下工作要點(diǎn)。

　　一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，健全工作長(zhǎng)效機(jī)制

　　1. 進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，深化對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)重大意義的認(rèn)識(shí),。進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和分級(jí)負(fù)責(zé)制,。進(jìn)一步完善工作機(jī)構(gòu),，落實(shí)工作部門、工作人員和工作經(jīng)費(fèi),，制定工作方案,，細(xì)化工作措施，明確工作職責(zé),，切實(shí)做到機(jī)構(gòu),、人員、措施,、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”,。進(jìn)一步健全長(zhǎng)效機(jī)制，把 “進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)與教育教學(xué)相結(jié)合,，把集中治理與常規(guī)管理相結(jié)合，把課堂教育與課外實(shí)踐相結(jié)合,，把環(huán)境治理與養(yǎng)成教育相結(jié)合,，把開(kāi)展校園治理與助推社會(huì)治理相結(jié)合。

　　二,、強(qiáng)化宣傳教育,，提高師生文明素養(yǎng)

　　2. 全市各學(xué)校把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)融入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中,，利用校內(nèi)各種宣傳形式,，大力開(kāi)展法律法規(guī)、文明禮儀,、衛(wèi)生健康,、行為規(guī)范、生態(tài)環(huán)保和生活垃圾分類等知識(shí)的宣傳教育,，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》,，努力實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生健康教育課程開(kāi)課率達(dá)100%,，學(xué)生知曉率達(dá)95%，形成率達(dá)80%,。竭力營(yíng)造“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)濃厚氛圍，鞏固和擴(kuò)大“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的社會(huì)影響,。

　　3. 繼續(xù)開(kāi)展“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),，使學(xué)生做到“十不”（不亂扔垃圾,、不隨地吐痰、不亂涂亂貼,、不踐踏花草,、不攀折樹(shù)木、不損壞公共設(shè)施,、不在街上追逐打鬧,、不亂穿公路、不擁擠上車,、不購(gòu)買不衛(wèi)生食品）和“十講”（講法紀(jì),、講秩序、講道德,、講誠(chéng)信,、講文明、講禮貌,、講安全,、講奉獻(xiàn)、講節(jié)約,、講環(huán)保）,。

　　4. 繼續(xù)深入開(kāi)展 “小手拉大手”主題活動(dòng)和“志愿者服務(wù)”,、“文明勸導(dǎo)”等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生走出校園開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)、上街宣傳,、深入社區(qū)衛(wèi)生大掃除等,，充分發(fā)揮學(xué)校示范引領(lǐng)作用，努力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、影響一個(gè)社區(qū)、文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo),。

　　三,、突出重點(diǎn)整治,，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境

　　5. 切實(shí)加大對(duì)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū),、生活區(qū)、廁所,、陰（陽(yáng)）溝,、垃圾庫(kù)等重點(diǎn)區(qū)域的治理力度，徹底消除校園衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)和盲點(diǎn)死角,，徹底治理校園“十一亂”（亂吐,、亂扔、亂倒,、亂停,、亂放、亂擺,、亂貼,、亂建、亂搭,、亂拉,、亂涂），努力實(shí)現(xiàn)校園“十一無(wú)”（無(wú)蠅,、無(wú)鼠,、無(wú)蚊、無(wú)蟑螂,、無(wú)蛛網(wǎng),、無(wú)塵、無(wú)污物,、無(wú)異味,、無(wú)“牛皮癬”、 無(wú)衛(wèi)生死角,、無(wú)安全隱患）,。

　　6. 開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合治理。配合有關(guān)職能部門,，整治學(xué)校周邊的交通,、治安秩序，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊文化娛樂(lè)場(chǎng)所,、出版物經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)的監(jiān)督管理,，排查校園及周邊建筑安全隱患，加大對(duì)學(xué)校施工管理,，加大對(duì)學(xué)校周邊違規(guī)占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)的取締力度,，查處學(xué)校周邊無(wú)照和未驗(yàn)照的食品經(jīng)營(yíng),，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)督管理。

　　7. 大力推進(jìn)校園“六化”（綠化,、美化,、凈化、亮化,、文化,、特色化）建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施,、衛(wèi)生設(shè)施和后勤生活設(shè)施建設(shè),，竭力營(yíng)造整潔優(yōu)美、特色鮮明,、文化氛圍濃厚的育人環(huán)境,，大力提升學(xué)校形象和辦學(xué)品位。

　　四,、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保,，開(kāi)展創(chuàng)建復(fù)查活動(dòng)

　　8. 強(qiáng)力推進(jìn)節(jié)約、環(huán)保型校園建設(shè),，加強(qiáng)節(jié)約,、環(huán)保宣傳教育，深化節(jié)約,、環(huán)保管理,，完善生活垃圾分類收集配套設(shè)施，嚴(yán)格實(shí)施生活垃圾分類收集,，實(shí)行資源再利用和無(wú)害化處理,，防止污染環(huán)境。

　　9. 開(kāi)展“四川省環(huán)境友好型學(xué)?！?和市級(jí)“示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂（公寓）”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),，復(fù)查市級(jí)“環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)校”,。

　　五,、強(qiáng)化目標(biāo)管理，嚴(yán)格督查考核問(wèn)責(zé)

　　10. 將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)納入目標(biāo)管理,，努力實(shí)現(xiàn)100%的城區(qū)（縣城）學(xué)校,、高中（職高）學(xué)校和95%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,、85%的村小（校點(diǎn)）達(dá)到“清潔化,、秩序化,、優(yōu)美化,、制度化”的治理目標(biāo)，確保我市2014年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)繼續(xù)排在全省教育系統(tǒng)前五位,。

　　11. 將“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核,，對(duì)實(shí)施不力的按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格問(wèn)責(zé),。加強(qiáng)工作指導(dǎo)，將“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)督查制度化,，定期或不定期的開(kāi)展督查、暗訪,，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況和督查暗訪情況,。