瀘州市教育局關于成立教學結構改革工作指導組的通知
各區(qū)縣教育局,、市教科所、瀘州老窖天府中學：
我市教學結構改革工作全面啟動以來,，取得了明顯的成效,。為了解決改革深化中存在的問題，探尋對策,，總結經(jīng)驗,，推廣成果，經(jīng)研究決定,，市教育局專門成立教學結構改革指導組,，對部分學校教學結構改革工作進行診斷、指導?，F(xiàn)將相關工作安排如下：
一,、瀘州市教學結構改革工作指導組
組長：劉濤市教育局局長
副組長：劉曉鋒市教育局副局長
組員：杜旭林瀘州市民盟副主委、教授
謝銘市教育局義務教育管理科科長
賈雪峰市教科所副所長、中學高級教師
宋明清市教科所理論室主任,、中學高級教師
張慶君市教育科所九義室副主任,，中學高級教師
周健江陽區(qū)教培中心主任、中學高級教師,、特級教師
張建軍龍馬潭區(qū)進修校校長,、中學高級教師
羅秀峰敘永縣教師進修校校長、中學高級教師
劉太龍納溪區(qū)教研培訓中心主任,、中學高級教師
李萬富瀘縣教師進修校副校長,、中學高級教師
李世懷合江縣教研室副主任、中學高級教師
王孝明龍馬潭區(qū)教研室副主任,、中學高級教師
林子杰瀘州老窖天府中學教務處主任中學高級教師
鄧明古藺縣復陶中學校長,、中學高級教師
段緒華合江縣白鹿中學校長、中學高級教師
劉天明納溪區(qū)合面中學校長,、中學高級教師
羅洪彬江陽西路學校副校長,、中學高級教師
張曉蓉市教育局義務教育管理科工作人員
二、診斷,、指導工作的組織與實施
1．接受診斷,、指導的學校及指導人員分組。
聯(lián)絡員：張小蓉電話13982740190,，郵箱：964616553@qq.com,。
羅洪彬電話13696103606，郵箱：535277943@qq.com,。
各小組提前一天與受指導學校的區(qū)縣教育局和教研培訓中心（進修校）取得聯(lián)系,，各區(qū)縣教育局、教研培訓中心（進修校）分別安排相關人員共同參與診斷與指導工作。
2．學校需要準備的資料,。
（1）《XX學校2013年教學結構改革工作手冊》,，內(nèi)容包括學校改革實施意見、各種配套的工作制度,、各學科衍生出的教學模式,、學校改革各項保障制度等。（2）學校教學結構改革工作匯報材料,，包括：工作開展情況,，解決的主要問題，取得的初步效果與階段性成果,，特色與亮點,，遇到的困難與疑惑，需要上級教育行政部門,、教研部門解決的問題與困難，需要專家指導的內(nèi)容等,。（3）反映學校教學結構改革工作實踐的各種過程性資料,。
其中，《工作手冊》與《匯報材料》按指導組成員人手1份于指導組到達時提交,。
3．診斷,、指導工作的實施。
（1）時間安排,。
今年全市教學結構改革指導活動分4次進行,，時間分別安排在4、5,、9,、10月份。各組指導的具體時間在當月內(nèi)由組長確定,。
（2）指導活動的主要內(nèi)容,。
隨機觀摩課堂教學；聽取學校教學結構改革工作匯報,；分工查閱資料,，問卷調(diào)查，與任課教師,、相關管理人員,、學生座談。
根據(jù)《指導細則》中的項目（可適當增刪）進行診斷,，收集,、歸納學校管理及學科教學中取得的成績與成果、存在的問題和意見，提煉,、整理出指導意見,，與學校管理人員和教師交換意見。
（3）工作紀律,。
指導組全體成員嚴格遵守市委,、市政府廉政建設的12條規(guī)定，廉潔自律,，不得出現(xiàn)任何違紀行為,。
4．診斷、指導的后續(xù)工作,。
每次診斷,、指導工作結束后，做好以下后續(xù)工作：
（1）接受指導學校根據(jù)指導組專家提出的意見和建議,，認真研究,，在此基礎上，組織專人梳理,、提煉,，形成《XX學校教學結構改革工作實施的改進意見》，于結束后一周內(nèi),，以電子文檔方式,，同時報送指導組組長、聯(lián)絡員,、市教育局義務教育管理科和縣區(qū)教育局基教股,。
（2）每次指導工作結束后，分小組召開診斷,、指導工作小結會,，并于每次指導結束后兩周內(nèi)，分學校形成《XX學校教學結構改革指導工作報告》交義務教育管理科（535277943@qq.com）,。報告主要內(nèi)容為指導工作情況概括介紹,，受指導學校教學結構改革工作開展基本情況，典型經(jīng)驗,、做法與亮點（重點）,，存在的主要問題，對推進教學結構改革工作的建議,。
（3）工作結束后,，召開診斷、指導工作總結會,，由義務教育管理科牽頭形成《瀘州市2013年部分學校教學結構改革工作診斷,、指導工作報告》,，提交市教育局領導。
附件：《瀘州市教學結構改革工作診斷,、指導細則》
我市教學結構改革工作全面啟動以來,，取得了明顯的成效,。為了解決改革深化中存在的問題，探尋對策,，總結經(jīng)驗,，推廣成果，經(jīng)研究決定,，市教育局專門成立教學結構改革指導組,，對部分學校教學結構改革工作進行診斷、指導?，F(xiàn)將相關工作安排如下：
一,、瀘州市教學結構改革工作指導組
組長：劉濤市教育局局長
副組長：劉曉鋒市教育局副局長
組員：杜旭林瀘州市民盟副主委、教授
謝銘市教育局義務教育管理科科長
賈雪峰市教科所副所長、中學高級教師
宋明清市教科所理論室主任,、中學高級教師
張慶君市教育科所九義室副主任,，中學高級教師
周健江陽區(qū)教培中心主任、中學高級教師,、特級教師
張建軍龍馬潭區(qū)進修校校長,、中學高級教師
羅秀峰敘永縣教師進修校校長、中學高級教師
劉太龍納溪區(qū)教研培訓中心主任,、中學高級教師
李萬富瀘縣教師進修校副校長,、中學高級教師
李世懷合江縣教研室副主任、中學高級教師
王孝明龍馬潭區(qū)教研室副主任,、中學高級教師
林子杰瀘州老窖天府中學教務處主任中學高級教師
鄧明古藺縣復陶中學校長,、中學高級教師
段緒華合江縣白鹿中學校長、中學高級教師
劉天明納溪區(qū)合面中學校長,、中學高級教師
羅洪彬江陽西路學校副校長,、中學高級教師
張曉蓉市教育局義務教育管理科工作人員
二、診斷,、指導工作的組織與實施
1．接受診斷,、指導的學校及指導人員分組。
| 組別 | 接受指導學校 | 指導組成員 |
| 1 | 嘉明中學（瀘縣） | 謝銘（小組長）,、宋明清,、李世懷、羅秀峰,、劉天明,、鄧明 |
| 瀘州十二中（龍馬潭區(qū)） | ||
| 忠山小學（江陽區(qū)） | ||
| 2 | 合面中學（納溪區(qū)） | 杜旭林（小組長）、張慶軍,、段緒華,、劉太龍、周健,、羅洪彬 |
| 白鹿中學（合江縣） | ||
| 外國語學校（直屬學校） | ||
| 3 | 復陶中學（古藺縣） | 賈雪峰（小組長）,、林子杰、張建軍,、李萬富,、王孝明、張小蓉 |
| 城郊中學（敘永縣） | ||
| 落卜小學（敘永縣） |
聯(lián)絡員：張小蓉電話13982740190,，郵箱：964616553@qq.com,。
羅洪彬電話13696103606，郵箱：535277943@qq.com,。
各小組提前一天與受指導學校的區(qū)縣教育局和教研培訓中心（進修校）取得聯(lián)系,，各區(qū)縣教育局、教研培訓中心（進修校）分別安排相關人員共同參與診斷與指導工作。
2．學校需要準備的資料,。
（1）《XX學校2013年教學結構改革工作手冊》,，內(nèi)容包括學校改革實施意見、各種配套的工作制度,、各學科衍生出的教學模式,、學校改革各項保障制度等。（2）學校教學結構改革工作匯報材料,，包括：工作開展情況,，解決的主要問題，取得的初步效果與階段性成果,，特色與亮點,，遇到的困難與疑惑，需要上級教育行政部門,、教研部門解決的問題與困難，需要專家指導的內(nèi)容等,。（3）反映學校教學結構改革工作實踐的各種過程性資料,。
其中，《工作手冊》與《匯報材料》按指導組成員人手1份于指導組到達時提交,。
3．診斷,、指導工作的實施。
（1）時間安排,。
今年全市教學結構改革指導活動分4次進行,，時間分別安排在4、5,、9,、10月份。各組指導的具體時間在當月內(nèi)由組長確定,。
（2）指導活動的主要內(nèi)容,。
隨機觀摩課堂教學；聽取學校教學結構改革工作匯報,；分工查閱資料,，問卷調(diào)查，與任課教師,、相關管理人員,、學生座談。
根據(jù)《指導細則》中的項目（可適當增刪）進行診斷,，收集,、歸納學校管理及學科教學中取得的成績與成果、存在的問題和意見，提煉,、整理出指導意見,，與學校管理人員和教師交換意見。
（3）工作紀律,。
指導組全體成員嚴格遵守市委,、市政府廉政建設的12條規(guī)定，廉潔自律,，不得出現(xiàn)任何違紀行為,。
4．診斷、指導的后續(xù)工作,。
每次診斷,、指導工作結束后，做好以下后續(xù)工作：
（1）接受指導學校根據(jù)指導組專家提出的意見和建議,，認真研究,，在此基礎上，組織專人梳理,、提煉,，形成《XX學校教學結構改革工作實施的改進意見》，于結束后一周內(nèi),，以電子文檔方式,，同時報送指導組組長、聯(lián)絡員,、市教育局義務教育管理科和縣區(qū)教育局基教股,。
（2）每次指導工作結束后，分小組召開診斷,、指導工作小結會,，并于每次指導結束后兩周內(nèi)，分學校形成《XX學校教學結構改革指導工作報告》交義務教育管理科（535277943@qq.com）,。報告主要內(nèi)容為指導工作情況概括介紹,，受指導學校教學結構改革工作開展基本情況，典型經(jīng)驗,、做法與亮點（重點）,，存在的主要問題，對推進教學結構改革工作的建議,。
（3）工作結束后,，召開診斷、指導工作總結會,，由義務教育管理科牽頭形成《瀘州市2013年部分學校教學結構改革工作診斷,、指導工作報告》,，提交市教育局領導。
附件：《瀘州市教學結構改革工作診斷,、指導細則》
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