各區(qū),、縣教育局，市屬中職學校：

　　為推動職業(yè)院校以強化教育教學管理為重點,，不斷提高管理水平,，加快實現(xiàn)學校治理能力現(xiàn)代化，現(xiàn)將教育部《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃（2015-2018年）》（以下簡稱《行動計劃》）轉(zhuǎn)發(fā)你們,，結(jié)合實際,，提出如下工作要求，請一并貫徹執(zhí)行,。

　　一,、抓好突出問題專項整治

　　對學生、家長,、社會反應強烈的突出問題,，特別是有償招生,、虛假宣傳、空掛學籍,、違規(guī)實習等廣受社會關注的熱點問題,，要堅持以零容忍態(tài)度嚴肅懲治。對影響社會和學校穩(wěn)定的安全問題,，觸及“底線”的財務經(jīng)費問題,，組織重點清理，確保不留死角,、不留隱患,。對影響學校持續(xù)發(fā)展和教育質(zhì)量的教學、學籍,、實習等問題,，要抓緊落實，加強核查,，規(guī)范管理,。

　　二、加強現(xiàn)代學校制度建設

　　各區(qū)縣教育局要科學指導中職學校依法制定和完善學校章


　　程,，并加強對學校章程的審核和檢查,，中職示范學校按時保質(zhì)完成章程建設工作,。中職學校要充分調(diào)動各級管理人員的主動性和能動性,，強化管理隊伍能力建設，不斷提升管理人員崗位勝任力和管理人員的專業(yè)化水平,、敬業(yè)精神和業(yè)務能力,。

　　三、創(chuàng)新推進學校文化育人

　　要堅持文化育人,，營造以文化人的氛圍,，從學校理念、校園環(huán)境,、行為規(guī)范等方面對學校文化進行系統(tǒng)設計,，既要體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和包容性強等特點,，也要凸顯地域,、行業(yè)以及專業(yè)特征，以充分發(fā)揮學校文化育人的整體功能,，提升自我教育,、自我管理、自我服務的能力,，促進產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進校園,、進課堂,，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)理想與職業(yè)精神。

　　四,、提升管理信息化水平

　　要加大政策支持和經(jīng)費投入,，以落實教育部《職業(yè)院校數(shù)字校園建設規(guī)范》為重點，加快信息化技術系統(tǒng)建設,，健全管理信息化運行機制,，增強信息化管理素養(yǎng)和能力，促進信息技術與內(nèi)部管理和教育教學的深度融合,。

　　五,、周密制定工作方案

　　教育行政部門是組織實施《行動計劃》的責任主體，各中職學校是具體落實《行動計劃》的責任主體,。各區(qū)縣教育局,、中職學校要對照《重點任務分工及進度安排表》、《職業(yè)院校管理工作主要參考點》,，按照《瀘州市人民政府關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》（瀘市府發(fā)〔2015〕6號）文件提出的工作任務,、要求，研究制訂行動計劃實施方案并細化工作安排,，明確目標任務和路線圖,、時間表、責任人,，請各區(qū)縣教育局將區(qū)縣行動計劃實施方案連同經(jīng)區(qū)縣教育局審核的所轄中職學校工作方案（電子文檔）于2015年12月25日前報市教育局高教職成教科備案,。

　　附件：教育部關于印發(fā)《職業(yè)院校管理水平提升行動計

　　劃（2015-2018年）》的通知

　　瀘州市教育局 2015年12月16日