瀘州市教育局關于瀘州市2015年現(xiàn)代教育技術與實驗教學優(yōu)秀論文評審結(jié)果的通報
各區(qū),、縣教育局,,市直屬學校:
根據(jù)《瀘州市教育局關于舉辦瀘州市2015年現(xiàn)代教育技術與實驗教學優(yōu)秀論文評審的通知》(瀘教局函〔2015〕73號)精神,市教育局對各區(qū)縣教育局,、市直屬學校選送的85篇現(xiàn)代教育技術與實驗教學優(yōu)秀論文進行了評審,,共評出一等獎14篇,二等獎28篇,,三等獎26篇,,現(xiàn)將評審結(jié)果予以公布。
附件: 瀘州市2015年現(xiàn)代教育技術與實驗教學優(yōu)秀論文評
審獲獎名單
瀘州市教育局
2015年6月19日
附件
瀘州市2015年現(xiàn)代教育技術與實驗教學
優(yōu)秀論文評審獲獎名單
根據(jù)《瀘州市教育局關于舉辦瀘州市2015年現(xiàn)代教育技術與實驗教學優(yōu)秀論文評審的通知》(瀘教局函〔2015〕73號)精神,市教育局對各區(qū)縣教育局,、市直屬學校選送的85篇現(xiàn)代教育技術與實驗教學優(yōu)秀論文進行了評審,,共評出一等獎14篇,二等獎28篇,,三等獎26篇,,現(xiàn)將評審結(jié)果予以公布。
附件: 瀘州市2015年現(xiàn)代教育技術與實驗教學優(yōu)秀論文評
審獲獎名單
瀘州市教育局
2015年6月19日
附件
瀘州市2015年現(xiàn)代教育技術與實驗教學
優(yōu)秀論文評審獲獎名單
序號 | 作 品 名 稱 | 作 者 | 作品選送單位 | 等 級 | ||
第一作者 | 第二作者 | 第三作者 | ||||
1 | 乙酸乙酯實驗綠色化研究 | 范保林 | 瀘州老窖天府中學 | 一等獎 | ||
2 | 關于“水分在植物體內(nèi)的運輸途徑”實驗的拓展 | 趙文保 | 瀘化中學 | 一等獎 | ||
3 | 運用信息技術促進小學教師專業(yè)成長 | 梁玉蘭 | 張俊梅 | 瀘化小學 | 一等獎 | |
4 | 信息技術環(huán)境下校本研修的實踐與探索 | 王孝英 | 徐世林 | 瀘州市合江人民小學 | 一等獎 | |
5 | 淺談貧困山區(qū)農(nóng)村小學教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目推行存在的問題及應對策略 | 陳宗凱 | 瀘州市古藺縣大村鎮(zhèn)中心小學校 | 一等獎 | ||
6 | 改進中職計算機專業(yè)實驗成績評價方式的思考 | 常皓 | 李丹 | 瀘州市江陽職業(yè)高級中學校 | 一等獎 | |
7 | 二力平衡試驗裝置的改進及其原理分析 | 丁念錕 | 歐陽浩 | 瀘州市梓橦路學校 | 一等獎 | |
8 | 以機器人教學為載體培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力 | 潘祖志 | 瀘州市梓橦路學校 | 一等獎 | ||
9 | 淺談初中物理實驗教具的一些改進和做法 | 游學勤 | 瀘州市敘永縣城郊中學校 | 一等獎 | ||
10 | 有關正常眼成像實驗及遠近視眼成因和矯正實驗的設計和改進 | 李祖利 | 瀘縣嘉明鎮(zhèn)嘉明初級中學校 | 一等獎 | ||
11 | 基于網(wǎng)絡教學的課堂案例——初中化學《化石燃料的利用》 | 宋貴清 | 瀘縣二中外國語實驗學校 | 一等獎 | ||
12 | 淺談電子白板在物理課堂教學中的應用 | 李慧 | 四川省瀘縣第五中學 | 一等獎 | ||
13 | 以實驗為抓手,,培養(yǎng)學生能力——教科版物理八下第七章第五節(jié)《摩擦力》教學反思 | 胡國民 | 瀘州市納溪區(qū)打古鎮(zhèn)中學 | 一等獎 | ||
14 | 有感于現(xiàn)代教育技術在英語教學中的應用 | 劉小玉 | 瀘州市自強學校 | 一等獎 | ||
15 | 問題—探究—建構(gòu)教學模式在《ACCESS數(shù)據(jù)庫》的應用 | 林燕 | 瀘州市職業(yè)技術學校 | 二等獎 | ||
16 | 自制教具學具在初中生物教學中的作用及實例展示 | 彭娜 | 瀘州老窖天府中學 | 二等獎 | ||
17 | 運用多媒體技術優(yōu)化初中物理課堂教學 | 張菊貴 | 瀘州市龍馬潭石洞中心學校 | 二等獎 | ||
18 | 開展校本培訓 提高小學教師現(xiàn)代教育技術能力 | 鄒登祿 | 瀘州市龍馬潭魚塘中心學校 | 二等獎 | ||
19 | 高中化學實驗探究案例—鈉的化學性質(zhì) | 喬正書 | 瀘化中學 | 二等獎 | ||
20 | 巧用信息技術提高語文課堂教學質(zhì)量 | 李 潔 | 瀘州市合江人民小學 | 二等獎 | ||
21 | 如何提高科學實驗教學的有效性 | 廖朝樹 | 蒲 瓊 | 瀘州市合江白沙鎮(zhèn)中心校 | 二等獎 | |
22 | 淺談電子白板在教學中的有效運用 | 趙 文 | 瀘州市合江先市鎮(zhèn)中心校 | 二等獎 | ||
23 | 淺談中學化學實驗的管理 | 蒲國躍 | 瀘州市合江白沙中學 | 二等獎 | ||
24 | 巧用VF完成EXCEL的二表合一 | 薛亮 | 瀘州市藺陽中學 | 二等獎 | ||
25 | 信息技術助語文課堂煥發(fā)生命光彩 | 李 英 | 瀘師附小習之學校 | 二等獎 | ||
26 | 初中物理實驗教學因自制教具而精彩 | 李山琴 | 瀘州市梓橦路學校 | 二等獎 | ||
27 | 信息技術讓幼兒園教學活動更加精彩 | 劉莉 | 瀘州市新馬路幼兒園 | 二等獎 | ||
28 | 電子白板在數(shù)學課堂教學中的運用例談 | 洪禮彬 | 瀘州市敘永縣赤水中心校 | 二等獎 | ||
29 | 淺談如何利用現(xiàn)代教育技術服務于農(nóng)村初中體育教學 | 王欽學 | 瀘州市敘永縣后山中學校 | 二等獎 | ||
30 | 淺談小學科學實驗教學的實效性 | 劉開容 | 楊再興 | 瀘州市敘永縣龍鳳中心校 | 二等獎 | |
31 | 信息技術與課堂教學深度融合的思考 | 曹靜 | 瀘州市敘永鎮(zhèn)實驗小學 | 二等獎 | ||
32 | 讓電子白板為語文課堂結(jié)構(gòu)改革插上騰飛的翅膀 | 黃國麗 | 瀘州市敘永縣永寧中學校 | 二等獎 | ||
33 | 提高農(nóng)村學校圖書借閱率的一些建議 | 劉子章 | 瀘縣海潮鎮(zhèn)高寨學校 | 二等獎 | ||
34 | 幼兒園數(shù)學教學活動中交互式電子白板的恰當運用 | 靳敏 | 瀘州市小市幼兒園 | 二等獎 | ||
35 | Word2003繪圖功能在物理試題編輯中的應用 | 張熙程 | 四川省瀘縣第一中學 | 二等獎 | ||
36 | 合理利用多媒體提高高中數(shù)學課堂教學效率 | 趙邦國 | 劉利萍 | 四川省瀘縣第五中學 | 二等獎 | |
37 | 課堂應鏈接互聯(lián)網(wǎng) | 鄧洪容 | 陳艷 | 四川省瀘縣第九中學 | 二等獎 | |
38 | 信息技術視角下的美術創(chuàng)新教學策略探究 | 石永清 | 瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)中心小學 | 二等獎 | ||
39 | 科學課中善用學生評價體系提高實驗質(zhì)量 | 劉曉春 | 程科宇 | 瀘州市納溪區(qū)河東小學 | 二等獎 | |
40 | 巧用電子白板,,提高低段語文課堂效率 | 張麗君 | 瀘州市納溪區(qū)逸夫?qū)嶒炐W | 二等獎 | ||
41 | 交互式電子白板技術演繹課堂亮點 | 江繼真 | 瀘州市納溪區(qū)新樂小學校 | 二等獎 | ||
42 | 網(wǎng)絡環(huán)境下化學自主學習模式的建構(gòu) | 張霞 | 四川省瀘州高級中學校 | 二等獎 | ||
43 | 微課在初中文言文教學中的運用 | 徐燕 | 瀘州十二中 | 三等獎 | ||
44 | 信息技術在科學實驗教學中的合理運用 | 李文江 | 瀘州十八中 | 三等獎 | ||
45 | 小組合作 大膽探究 | 潘明琴 | 瀘州市龍馬潭胡市中心學校 | 三等獎 | ||
46 | 借助電子白板,促進教學改革 | 王志才 | 鄧恩平 | 瀘州市先市鎮(zhèn)中心校 | 三等獎 | |
47 | 淺談運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化音樂課堂的策略 | 朱玉潔 | 楊豪 | 瀘州市古藺鎮(zhèn)第二小學 | 三等獎 | |
48 | 淺談幼兒園教玩具的自制和創(chuàng)新 | 楊容 | 瀘州市觀文鎮(zhèn)中心幼兒園 | 三等獎 | ||
49 | 提升教師網(wǎng)絡信息素養(yǎng)的途徑探索 | 范麗 | 瀘州市古藺鎮(zhèn)第一小學校 | 三等獎 | ||
50 | 淺析現(xiàn)代教育技術與學生音樂創(chuàng)新能力 | 周朝陽 | 瀘州市古藺鎮(zhèn)第一小學校 | 三等獎 | ||
51 | 淺談課堂實錄的拍攝與制作 | 華捷 | 瀘州市藺陽中學 | 三等獎 | ||
52 | 淺析農(nóng)村學校圖書管理 | 孔 露 | 瀘州市古藺縣納盤小學 | 三等獎 | ||
53 | 巧用信息技術手段,,優(yōu)化課堂教學 | 王旭 | 雷敏 | 瀘州市二郎鎮(zhèn)復陶小學 | 三等獎 | |
54 | 讓學生融入課堂,,綻開藝術之花 | 李貴英 | 瀘州市二郎鎮(zhèn)二郎小學 | 三等獎 | ||
55 | 怎樣解讀兒童畫中情感的表達 | 曹雪平 | 瀘州市人民南路幼兒園 | 三等獎 | ||
56 | 讓“信息技術”巧妙走進《品德與社會》課堂 | 何光群 | 劉智丹 | 瀘州市江陽區(qū)泰安學校 | 三等獎 | |
57 | 農(nóng)村學校圖書室建設及管理探究 | 李萬虹 | 鄒同偉 | 袁明才 | 瀘州市江陽區(qū)方山學校 | 三等獎 |
58 | 把“實驗室”搬進孩子的生活 | 李瓊 | 瀘州市力行路小學校 | 三等獎 | ||
59 | 讓學生在“探究”中發(fā)現(xiàn)、體驗,、感悟 | 張平 | 瀘州市敘永縣江門中心校 | 三等獎 | ||
60 | 運用現(xiàn)代信息技術提高小學中高年級語文閱讀教學的實效性 | 丁敏 | 瀘州市敘永縣摩尼中心校 | 三等獎 | ||
61 | 信息技術與職高英語寫作教學整合的嘗試 | 曾海英 | 瀘州市敘永縣職高 | 三等獎 | ||
62 | 巧用小實驗體現(xiàn)課改理念 | 先曉蓮 | 瀘縣太伏鎮(zhèn)太伏初級中學校 | 三等獎 | ||
63 | 淺析信息化技術在高中語文微課教學中的有效應用 | 敖元洪 | 四川省瀘縣第一中學 | 三等獎 | ||
64 | 提高高中信息技術課堂效率方法探討 | 熊利琴 | 瀘州老窖天府中學 | 三等獎 | ||
65 | 巧用信息資源,,精彩語文課堂 | 曹昌平 | 瀘州市納溪英才外國語學校 | 三等獎 | ||
66 | 信息技術與數(shù)學教學課程整合的實踐與思考 | 周宗建 | 瀘州市納溪區(qū)豐樂鎮(zhèn)初級中學 | 三等獎 | ||
67 | 現(xiàn)代信息技術與初中生課外閱讀有機結(jié)合的嘗試 | 陳隆富 | 黃均賢 | 瀘州市納溪區(qū)新樂鎮(zhèn)初級中學 | 三等獎 | |
68 | 淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校如何開發(fā)多種資源進行初中物理實驗教學 | 江祖超 | 瀘州市納溪區(qū)渠壩鎮(zhèn)學校 | 三等獎 |
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